Проблеми молодої сім`ї та можливості їх вирішення засобами соціальної роботи

Введення

Сім'я виступає в якості соціального інституту в останній інстанції, забезпечуючи своїм членам економічну, соціальну і фізичну безпеку умови для соціалізації дітей, молоді, об'єднуючи своїх членів почуттям любові, спільності і даючи можливість ділити з іншими труднощі, і радості життя.

У всі часи сім'я постійно перебувала в центрі уваги передової суспільної думки, прогресивних політичних діячів і вчених, починаючи від стародавніх філософів і закінчуючи сучасними реформаторами.

Існує різні визначення сім'ї. Це такі, як:

У словнику російської мови С.І. Ожегова ми знаходимо, що сім'я - це група живуть разом близьких родичів.

За визначенням А.Г. Харчева сім'я, - це мала соціальна група суспільства, заснована на подружньому союзі і сімейних зв'язках (чоловік, дружина, батьки, діти та інші родичі), на сучасному веденні спільного господарства і взаємної моральної відповідальності. Нас найбільше цікавить визначення сім'ї з юридичної точки зору:

Сім'я - група осіб, що має між собою передбачені законом права і обов'язки. Оскільки відносини між членами сім'ї регулюються нормами сімейного права, вони називаються сімейно-правові та базуються на конституційних нормах. Таке визначення ми знаходимо в навчальному посібнику Т.С. Зубкова, Тимошина. [10; 32]

Молода сім'я - це сім'я в перші три роки після укладення шлюбу (у разі народження дітей - без обмеження тривалості шлюбу), за умови, що один з подружжя не досяг 30-річного віку, а також неповні сім'ї з дітьми, мати чи батько яких не досягли 30-річного віку. [10, 115]

Молода сім'я складає значну частину російських сімей.

До 2007 голу їх налічувалося 6 мільйонів (близько 20 млн. громадян Росії). Статистика свідчить, що молода сім'я менш стійка (1 / 3 всіх розлучень припадають на сім'ї, існуючі менше року до 5 років, ймовірність розлучення в два рази вище і найбільш небезпечна для сім'ї, дітей, самого інституту сім'ї).

В даний час трансформація сім'ї є об'єктивним, реальним за своєю сутністю процесом. На неї неминуче впливають:

- Держава (зміна суспільних відносин, політики, ідеології, що веде до зміни способу життя і свідомості багатьох людей);

- Світові тенденції трансформації інституту сім'ї в бік

автоматизації і нуклеарізації;

- Соціально-економічна ситуація.

Сьогодні найбільш гостро стоять проблеми молодої сім'ї, це такі, як:

● зниження цінності молодої сім'ї і сімейного способу життя;

● зниження рівня народжуваності, що сприяє демографічній кризі в країні;

● недостатність правової та соціальної захищеності молодих сімей;

● проблема працевлаштування, яка веде до того, що сім'ї перебувають у більш складному матеріальному положенні і потребують державної та батьківської підтримки;

Настав час, коли молода сім'я в процесі становлення повинна мати можливість вибору і самостійного прийняття рішень щодо свого розвитку у стратегічному напрямку - досягнення благополуччя, а економічні, правові та ідеологічні заходи державної молодіжної сімейної політики мають сприяти утвердженню цінностей і пріоритетів її саморозвитку, надавати можливість вибору і поєднання форм, видів економічної та позаекономічної допомоги та правової підтримки. Однак не завжди молода сім'я може впоратися зі своїми проблемами самотужки. Їй необхідна підтримка з боку соціальних органів. У зв'язку з цим тему свого дослідження ми визначили: «Проблеми молодої сім'ї та можливості їх вирішення засобами соціальної роботи».

Метою нашої роботи є: виявлення ефективних методів роботи з соціальної підтримки молодої сім'ї.

Завдання дослідження:

- Виявити проблеми молодих сімей та шляхи їх вирішення;

- Розглянути особливості соціальної роботи з молодою сім'єю;

- Показати форми і методи соціальної роботи з проблемами молодої сім'ї;

- Розкрити структуру та завдання соціальної роботи з вирішення проблем молодої сім'ї.

Об'єктом дослідження: є молода сім'я, як об'єкт соціального захисту.

Предметом дослідження: є проблеми молодої сім'ї.

Методи дослідження:

• теоретичний аналіз літератури та нормативно-правових документів;

• емпіричні методи: спостереження, анкетування

У дослідженні велику допомогу нам надали роботи таких авторів-Антонов А.І, Гаспарян Ю.А, Гідденс Е, Зубкова Т.С, Тимошина Н.В. та ін, в яких показана робота з сім'єю, її структурні та функціональні зміни, форми і методи соціальної роботи з молодими сім'ями.

База дослідження: «Центр планування сім'ї та реабілітації» г.Ніколаевска Волгоградської області

Практична значимість: результати дослідження можуть бути використані в практичній діяльності соціальних працівників.

Глава 1. Молода сім'я: поняття та основні проблеми

1.1 Молода сім'я: поняття, сутність, тенденція розвитку

Сім'я - це мала соціально-психологічна група, заснована на шлюбі або кровній спорідненості, члени якої пов'язані спільністю побуту, взаємною допомогою, моральною відповідальністю. Одночасно - це соціальний інститут, що задовольняє потреби суспільства у відтворенні населення, організації навчально-виховної роботи, реалізації суспільного споживання, передачі культурної спадщини та ін [15; 48]

Оскільки сім'я - органічна єдність, що становить складну систему структурних елементів і функціональних взаємодій, неможливо дослідити, чи описати її яким-небудь одним способом, або впливати на одне відокремлений ланка.

Сімейне життя - процес, який розгортається в часі і йде в соціальному оточенні. Сім'я - один з найбільш консервативних соціальних інститутів, вона опирається змінам; іноді може створитися враження, що хвилі суспільних змін обтікають її, як острів в бурхливому морі.

У категорії сімей, які потребують особливої ​​допомоги, на перше місце висувається молода сім'я. Знадобилося чимало зусиль і часу, щоб у сучасному суспільстві утвердився сам термін «молода сім'я». Це не означає, що сформувався якийсь особливий тип сім'ї. Її проблеми входять складовою частиною в коло проблем сучасної сім'ї. Тому ставлення до молодої сім'ї визначається тією соціальною політикою, яка проводиться щодо інституту сім'ї в цілому. [14; 58]

Разом з тим не можна не враховувати особливого значення і особливої ​​функції молодої сім'ї в житті суспільства. Це необхідно бачити і розуміти при визначенні її інноваційного потенціалу, стилю життя та діяльності.

Демографічна криза можна наочно простежити на прикладі молодої сім'ї: зменшення кількості укладених шлюбів, збільшення числа розлучень, зростання кількості одиноких матерів, позашлюбної народжуваності, зростання кількості неповнолітніх матерів. Молода сім'я - одна з самих незахищених груп населення. Високий відсоток молодих шлюбів - наслідок приходу вагітності або навіть народження дитини. Серед молоді «існує» спотворене уявлення про шлюб, сім'ю, сек се. Кожен четвертий молодий чоловік готовий на вільні стосунки, без шлюбу, але засуджує вільну сексуальне життя. У ряді придбаних життєвих цінностей на перше місце молодь відносить відносини в сім'ї, задоволеність у любові, інтимного життя; цінність шлюбу молоді також визначають наявністю дітей.

Громадська думка стверджує, що шлюб без дітей не можна вважати повноцінним (79% населення). У молоді склалося стійке уявлення, що лише однодетная сім'я, максимум дводітної відповідає сучасній дійсності.

В даний час відзначається середній відсоток студентських сімей у зв'язку із зміною соціально-економічної ситуації в країні, зниженням рівня життя, появою платної освіти, відсутністю фінансування для здійснення державної політики у сфері сім'ї.

Змінилися духовно-моральні орієнтири молоді на здобуття освіти, престижну роботу, відсунувся вік вступу в шлюб. Вплинуло також підвищення культури відносин між статями: особисте щастя, задоволення сімейними і інтимними відносинами стають життєвими пріоритетами для молоді. Зростає орієнтація на емоційну сферу особистості, його почуття, настрої, прагнення.

10-15 років тому студентська сім'я вважалася звичайним явищем, що було обумовлено цілим рядом причин: соціальним захистом дітей, самих молодих батьків, пільговим наданням житла, безкоштовною освітою, підвищеної стипендією, помірною платою за гуртожиток, тобто держава, стимулював створення студентських сімей.

Нестабільність студентських сімей менш помітна, ніж наприклад, асоціальна поведінка, але не менш небезпечна і руйнівна, оскільки призводить до розбитим надіям, долям, покинутим дітям.

Молода сім'я - це жінка, що родить сім'я. У нашого народу досить стійкі уявлення про загальність сімейного призначення кожної людини, а сім'я мислиться обов'язково сім'єю з дітьми. Одну дитину виробляє світ майже кожна сім'я, де батьки за станом здоров'я до цього здатні. І, найчастіше, дитина з'являється на світ вперше роки шлюбу; користуватися засобами планування сім'ї подружжя починає, як правило, після його народження, у випадку ж, якщо у них є установка на сім'ю з більш ніж однією дитиною, і якщо з першим малюком все пройшло благополучно, в перші ж п'ять років на світ з'являється друга дитина, хоча тільки у половини сімей.

Створення сім'ї починається з вироблення загального стилю життя, з взаємного пристосування подружжя, з зближення смаків і т.п. Розглянемо докладно період становлення молодої сім'ї, так як він виявляє і визначає основні труднощі і проблеми в сім'ї. Саме в цей час молода сім'я потребує певної підтримки «ззовні» і, тим самим, стає об'єктом соціальної роботи. [2, 65]

Зближення смаків, оцінок у майбутніх подружжя відбувається, як правило, ще до вступу в шлюб. Молоді люди прагнуть зрозуміти, прийняти, полюбити все, що дорого йому (її). І на початку спільного життя яскраво надходить бажання подружжя до ще більшого духовного зближення, співпереживання, прагненню жити інтересами один одного. Але коли йдуть перші щасливі дні, тижні, місяці, людина починає розкриватися з самих різних сторін, часом не тільки несподіваних для чоловіка, але навіть небажаних. І виникає перша сварка, перший конфлікт, перша образа.

Численні дослідження соціологів, психологів, педагогів говорять про те, що стабільна сім'я може бути створена при певній готовності молодих людей до сімейного життя. О.М. Сізанов стверджує, що поняття «готовність до сімейного життя» включає в себе соціально моральну, мотиваційну, психологічну та педагогічну готовність.

Соціально-моральна готовність до сімейного життя передбачає громадянську зрілість (вік, середня освіта, професія, рівень моральної свідомості), економічну самостійність, здоров'я. Створити сім'ю можна в 18 років, але найбільш сприятливий з медичної точки зору вік вступу в шлюб - 20-22 роки для дівчат і 23-28 для юнаків (тут враховується той факт, що чоловічий організм досягає повної зрілості пізніше жіночого). При вивченні успішних і неуспішних шлюбів (до успішних відносяться ті, де обидва чоловіки задоволені своїми відносинами і вважають свій шлюб міцним) з'ясувалося, що в групі успішних родин лише 43% жінок вступили в шлюб до 21 року, а неуспішних 69%.

Рівень моральної свідомості молодих людей - одне з важливих умов готовності до створення сім'ї. Розвинуте моральну свідомість проявляється в розумінні молоддю соціальної значущості сім'ї, в серйозному відношенні до шлюбу, у продуманому виборі супутника життя, в почутті відповідальності за створювану родину, в глибокій повазі до майбутнього чоловіка (дружину), до представників старшого покоління, до інших членів сім'ї, в чуйності, а також у спілкуванні з ними.

Готовність до створення сім'ї та її благополуччя багато в чому залежить від стану здоров'я молодих людей, що вступають у шлюб. Здоровий спосіб життя сприяє розвитку духовної культури людини, зміцненню внутрішньосімейних відносин, підтримання дружніх та високоморальних відносин з оточуючими людьми, а також дозволяє людині значно легше долати труднощі і психоемоційні стресові ситуації, які деколи виникають в сімейному житті.

Молодим людям, що збираються створити сім'ю без міцного матеріального фундаменту, зазвичай доводиться вислуховувати чимало цілком справедливих застережень. І все ж створення такої сім'ї має набагато більше раціональних підстав, ніж це видається тим, хто визнає обов'язковим матеріальну забезпеченість молодят. Як правило, тривалий період залицяння може призвести до спаду любовних відносин.

Мотиваційна готовність до сімейного життя включає в себе любов як основний мотив створення сім'ї, готовність до самостійності, почуття відповідальності за створювану родину, готовність до народження й виховання дітей. Відомо, що більшість людей створюють родину по любові. Таких сімей, за даними соціологів, приблизно 70-75%, Без сильного почуття, без серцевого потяга, по розуму створюють сім'ю 15-20% молодят. Близько 5-10% створюють родину з матеріальних міркувань.

Психологічна готовність до створення сім'ї - це наявність розвинених навичок спілкування з людьми, єдності чи схожості поглядів на світ і сімейне життя, вміння створити здоровий матеріально - психологічний клімат у сім'ї, стійкості характеру і почуттів, розвинених вольових якостей особистості. Від атмосфери сім'ї, в якій виросли майбутні подружжя, залежить багато в чому й те, як складеться доля майбутньої сім'ї, чи буде вона благополучної або, навпаки, зіткнеться з проблемами і труднощами, а то і розпадеться.

Отже, стабільна благополучна сім'я може функціонувати тільки при певній підготовці молодих людей до спільного сімейного життя. [5; 78]

Соціальна робота серед молоді дуже впливає на становлення молодих сімей. Вона розглядається як забезпечення найбільш сприятливих соціально - економічних умов розвитку кожної молодої людини, що сприяє соціальному становленню особистості, набуття нею всіх видів і свобод та повноцінної участі індивідів у житті суспільства.

1.2 Проблеми молодих сімей

Сім'я є одним з головних об'єктів соціальної роботи. Сучасна сім'я переживає складний етап в еволюції - перехід традиційної моделі до нової, і багато вчених характеризують нинішні умови сім'ї як кризові, що спричинило за собою падіння народжуваності, зростання кількості розлучень і збільшення числа самотніх людей.

У молодих сімей існує безліч проблем:

- Матеріально-побутові проблеми;

- Житлова проблема;

- Проблема працевлаштування;

- Психологічні проблеми;

- Медичні проблеми.

Матеріально-побутові, фінансові проблеми.

Бюджет складається із зарплати (зарплата молодого фахівця, стипендії), допомоги на дитину; вторинні заробітки непостійні і мінімальні; допомогу батьків.

Дані 2008р., Наведені Інститутом молоді, показали важливість допомоги батьків: 11% не змогли б прожити без неї, 20% стали гірше харчуватися і одягатися; 21% довелося б періодично брати гроші, щоб дожити до наступної зарплати, стипендії.

Неповнолітні юні матері цілком знаходяться на утриманні своїх батьків. В основній масі молода сім'я є низькодохідної, а багато з них перебувають за межею бідності.

Житлова проблема теж одна з найважливіших для молодих сімей. Це викликано скороченням житлового будівництва, згортанням практики надання безкоштовного житла державою та незрозуміле через дорожнечу житло на вільному ринку.

Можливо кілька варіантів проживання - державна, кооперативна, приватна квартира, гуртожиток. Лише невелика кількість молодих сімей має окрему квартиру. Лише 13-14% молодих людей відокремлюються від батьків ще до весілля. У більшості випадків самий кращий варіант - проживання з батьками. Це покращує матеріальне становище сім'ї, допомагає вихованню дітей, батьки мають час для вторинного заробітку, навчання, дозвілля.

Таким чином, проблеми матеріальної та житлової забезпеченості стоїть на 1-му місці зміцнення сім'ї. Тенденція молодих сімей - окреме проживання, і лише невеликий відсоток з них хотіли б жити з батьками. Проблема працевлаштування молодого фахівця, низька зарплата, особливо в бюджетній сфері, незадоволеність вторинними заробітками штовхає молодих фахівців шукати роботу в іншому місті і навіть їхати за кордон. Робота, пов'язана з тривалою відсутністю вдома, не сприяє зміцненню сім'ї, створенню в ній атмосфери любові, взаєморозуміння, доброзичливості.

Психологічні проблеми. До них можна віднести спільні емоційні відносини, психологічну сумісність, звикання подружжя до змінилося способу життя. Подружжю доводиться звикати до захоплень, проявам характеру один одного. [9; 99-105]

Самими щасливими для молодої сім'ї є перші місяці шлюбу, коли родина продовжує жити у святковій атмосфері. З часом починають виникати перші конфлікти при спільному вирішенні матеріально-економічних і психологічних проблем, тобто рольової структури відносин, поділі домашніх обов'язків. 36% подружжя схильні звинувачувати один одного в тому, що його (її) роль в сім'ї принижена. Основний тягар з виконання домашньої роботи, як і раніше лягає на плечі жінки. 55% жінок (56% чоловіків) вважають, що дружина має більше можливостей для виконання домашньої роботи і лише 3% жінок (і чоловіків) дотримуються такої ж думки щодо чоловіка.

У шлюбі молоді сім'ї на перше місце ставлять взаєморозуміння, доброзичливість; на друге - емоційні відносини; на третє - матеріальне благополуччя, і лише четверте місце - дітей.

У ранньому шлюбі формується єдина ціннісна система сім'ї, велике значення для цього має спільне дозвілля. Молода родина воліє ходити разом в гості, проводити відпустку, дивитися телевізор, читати книги і газети, і на останньому місці для багатьох сімей стоїть спорт, туризм, що можна пояснити об'єктивними умовами (платними послугами).

Медичні проблеми. Непідготовленість молодих сімей до шлюбу, недостатнє статеве виховання проявляється несформованістю культури інтимних відносин, неусвідомленим ставленням молодих людей до репродуктивного поведінки.

Охорона здоров'я сім'ї в репродуктивному віці відіграє велике значення, оскільки його рівень визначає ефективність виконання функції дітонародження.

Жінки, які не перебувають у шлюбі, страждають хронічними захворюваннями більше, ніж заміжні жінки з повних сімей. Сімейна невлаштованість, відсутність чоловічої опори істотно впливають на виникнення у чоловіків хронічних захворювань. Виявлено зв'язок між неблагополучним сімейно-психологічним кліматом і ризиком виникнення хронічних захворювань.

У Росії зростає захворюваність, супутня вагітності і ускладнює пологи або післяпологовий період. У першу чергу - це анемії. У 2006 р. більш 25% всіх пологів супроводжувалися анемією. Зростає кількість пологів, ускладнених гестозами, захворюваннями сечостатевої системи.

Слід також враховувати ту обставину, що більшість порушень в репродуктивній системі починає накопичуватися з дитячого віку. Потенційні можливості майбутньої матері і батька закладається в дитинстві. В останні роки кожен 10-й новонароджений народжує у матері, вік якої менше 20 років. У юних матерів частіше розвивається анемія, токсикоз, передчасні пологи.

Стан здоров'я жінок, у тому числі репродуктивного віку, характеризується наступними особливостями. [8; 66-75]

У структурі захворюваності переважають захворювання органів дихання (18-19%), системи кровообігу (19%), органів травлення (14-17%).

За останні 3 роки відзначається зростання гінекологічних захворювань, не покращується здоров'я вагітних жінок. Материнська смертність в 2,5 рази перевищує середньоєвропейський рівень.

Особливо небезпечна для здоров'я жінок і дітей - вагітність жінок, які не досягли 20 років. Юні матері недостатньо фізіологічно підготовлені і в них в 2 рази частіше спостерігаються передчасні пологи, мертвонародження. 66,7% неповнолітніх матерів роблять невдалі спроби перервати вагітність на 2-му місяці або в більш ранні терміни. Зовсім не зверталися в жіночі консультації під час вагітності 27,3% юних матерів, і вагітність у них протікала без медичного контролю. У 36,9% всіх неповнолітніх матерів були серйозні ускладнення під час вагітності. Особливо небезпечно для репродуктивного здоров'я жінки - штучне переривання першої вагітності, які в низці випадків може призвести навіть до летального результату, до безпліддя.

Соціально - економічна ситуація в країні все більше призводитиме до розшарування суспільства на бідних і багатих, особливо у можливості отримання освіти та підвищення свого соціального статусу. Щоб стабілізувати молоду сім'ю, необхідний комплекс заходів соціальної, економічної, правової захисту молодих сімей, щоб дати їм рівні з іншими сім'ями можливості розвитку.

Навіть якщо не брати до уваги різкого погіршення ситуації в останні п'ять років для більшості родин взагалі, молода сім'я завжди знаходиться в перманентних фінансових труднощах: народження дитини виключає жінку - матір з процесу заробляння грошей, а для зростаючого дитини потрібно багато абсолютно неминучих витрат. Заробіток молодого чоловіка, ще не досягла солідного положення і високої професійної кваліфікації, недостатній, а допомоги на дитину покривають вкрай незначну частину коштів, необхідних на його утримання.

Наростаюча безробіття, з повною байдужістю ринку праці до сімейного статусу людини і наявності в нього дітей, блокує можливості самозабезпечення, перш за все саме для молодих сімей. Нестабільні джерела заробітку, посередницька, "човникова» торгівля, разові послуги і т.д., не можуть вважатися надійним засобом для існування.

Тому сьогодні родини нерідко відкладають народження не тільки другої, а й першої дитини. Відкладене ж народження може взагалі не відбутися, бо в сучасних умовах погіршало здоров'я подружжя може зробити їх безплідними.

Сімейна проблематика стала грати помітну роль і в різних галузях соціального знання. З року в рік зростає кількість соціальних досліджень і публікацій, проводяться симпозіуми, семінари, успішно захищаються дисертації. Наукова та практична значущість сім'ї і як об'єкта і одночасно суб'єкта наукових досліджень не викликає сумніву. Поєднання зовнішніх по відношенню до сім'ї соціально - економічних труднощів в нашій країні і загальносвітових, інституційних, власне сімейних проблем ставлять російську сім'ю в настільки складні умови, що власних захисних сил її виявляється недостатньо.

У результаті глибокої соціально - економічної кризи значна частина населення нашої країни опинилося в зоні лиха. Відбулися значні деформації в структурі задоволення матеріальних і духовних потреб людей. До групи малозабезпечених в даний час потрапляють не тільки багатодітні та неповні сім'ї, сім'ї безробітних, але також молоді, студентські сім'ї, сім'ї, які мають малолітніх дітей. У категорії сімей, які потребують особливої ​​допомоги, на перше місце висувається молода сім'я. І все це визначає необхідність розгляду питань того, як сьогодні молода родина захищена державою, що зроблено, і що треба зробити для поліпшення її життя. [15; 55]

Висновки по Розділу I

Сім'я є компонентом соціальної структури будь-якого суспільства, який виконує багато соціальні функції і відіграє важливу роль в суспільному розвитку, а також є одним з тих соціальних формувань, яке має суттєвий вплив на суспільне життя фактично у всіх її сферах: від економіки до духовної культури. Через сім'ю змінюються покоління людей, в ній здійснюється продовження роду, відбувається первинна соціалізація і виховання дітей. У силу цього вона надає сильний вплив на людину від народження до смерті, але найбільш значима її роль на початковому етапі життєвого шляху, коли закладаються психічні, емоційно-вольові, духовно-моральні основи особистості. Тому зараз, в першу чергу, величезна увага приділяється становленню та розвитку молодої сім'ї.

Молода сім'я - це сім'я в перші три роки життя після укладення шлюбу, на початковій стадії її розвитку, на стадії реалізації подружнього боргу. У ній проявляється звичайний феномен відкриття в іншому більш складної людини, і починається «притирання» характерів, тобто зміна всього способу життя. Терпимість, поступовість, послідовність, вміння поступатися у сварці - без таких якостей період «притирання» характерів значно ускладнюється і ускладнюється. Але «притирання» лише початок формування сімейного укладу і взаємовідносин подружжя. Наступні проблеми - розподіл ролей у сім'ї, вироблення усталених навичок спільного вирішення питань, проблема «влади» в сім'ї, планування сімейного життя, вільного часу і дозвілля, вирішення різних конфліктів тощо

Багато чому з переліченого молода пара навчається в перші роки і, як правило, самостійно, методом «спроб і помилок». Тому, в залежності від того, як молоде подружжя зможуть знайти спільну мову, побудувати відносини, засновані на любові, повазі, взаєморозумінні, від їхнього вміння виходити з конфліктних ситуацій, швидко і легко вирішувати свої проблеми і долати стоять на шляху труднощі буде залежати їх подальша сімейне життя і розвиток суспільства в цілому.

Глава 2. Можливості вирішення проблем молодої сім'ї засобами соціальної роботи

2.1 Структура і завдання соціальної роботи з вирішення проблем молодої сім'ї

На даному етапі розвитку теорії соціальної роботи визнається скрутним сформулювати визначення, яке вичерпувало б весь зміст поняття соціальної роботи. Соціальна робота розглядається в аспекті сприяння здійсненню соціальних прав особистості, групи і т.д. Сенс соціальної роботи - це діяльність з надання допомоги індивідам, сім'ям, групам у реалізації їх соціальних прав і в компенсації фізичних, психічних, інтелектуальних, соціальних та інших недоліків, що перешкоджають повноцінному соціальному функціонуванню.

Основне завдання соціальної роботи з молодими сім'ями та їхніми проблемами на початку нового тисячоліття полягає у подальшому розвитку та вдосконаленні наявних форм, методів, способів і прийомів діяльності, що використовуються фахівцем для вирішення соціальних проблем клієнтів, стимулювання активізації їх власних сил для зміни несприятливої ​​життєвої ситуації.

Змістом соціальної роботи є сприяння функціонуванню індивіда, сім'ї або групи, того чи іншого соціального прошарку, проблемної категорії населення. Сім'я, будучи найбільш універсальним, всеосяжним соціальним інститутом, відображає в собі практично всі соціальні проблеми: і малозабезпеченість, і соціальну дезадаптированности, і труднощі багатодітних та інвалідів, і специфічність становища біженців, і насильство над дітьми та жінками, і юне материнство, і багато іншого .

Соціальні проблеми проявляються в сім'ї досить багатогранно. У значній мірі основні труднощі і потреба в професійній допомозі сім'ї залежать від її типу. До числа проблемних, відносяться молоді сім'ї, соціальна робота з якими здійснюється в основному системами соціального захисту молоді. Тому зупинимося на цьому питанні докладніше.

У Федеральному законі "Про основи соціального обслуговування населення РФ" комплексна система соціального обслуговування населення, включаючи молодь, передбачає надання соціально-економічних, медико-соціальних, психологічних, соціально-побутових, правових та інших соціальних послуг громадянам, які опинилися в складній життєвій ситуації (багатодітні , неповні сім'ї, сім'ї, в яких проживають інваліди, самотні і літні люди, діти-сироти, безробітні, особи без певного місця проживання, випускники дитячих будинків та ряд інших). [5, 6].

Соціальну службу забезпечують підприємства, установи, організації та інші юридичні особи різних форм власності, які здійснюють соціальне обслуговування, а також громадяни, які займаються підприємницькою діяльністю по соціальному обслуговуванню без утворення юридичної особи.

Система соціального захисту молоді в суб'єктах РФ має наступну структуру установ соціального обслуговування.

1. Обов'язковий мінімум для кожного міста, району, куди входять:

а) центр соціального обслуговування (відділення: соціальної допомоги вдома, денного, тимчасового перебування, термінової соціальної допомоги);

б) центр соціальної допомоги сім'ї і дітям;

в) соціально-реабілітаційний центр для неповнолітніх;

г) соціальний готель;

д) соціальний притулок для дітей і підлітків.

2. Додаткова мережу в містах і районах, куди входять:

а) центр психолого-педагогічної допомоги;

б) центр екстреної психологічної допомоги по телефону;

в) будинок милосердя;

г) реабілітаційні центри для осіб з обмеженими можливостями (в тому числі для дітей та підлітків).

3.Республіканскіе, крайові, обласні, окружні, межрайоннние установи, куди входять:

а) центри допомоги дітям, які залишилися без піклування батьків;

б) будинки-інтернати: дитячі, психоневрологічні, спеціальні;

в) гуртожитку для осіб з обмеженими можливостями.

Вивчення реальних потреб молоді у соціальних послугах виступає ключовим елементом при формуванні системи соціальної роботи з ними. Згідно досліджень молодь потребує, перш за все, в біржі праці, пунктах правового захисту та юридичного консультування, роботі телефону довіри і далі - в сексологічної консультації, центрі допомоги молодій сім'ї, гуртожитку-притулку для підлітків, які опинилися в конфліктній ситуації вдома. При цьому молоді робочі віддають перевагу пунктам правового захисту та юридичного консультування, молодіжної біржі праці, центру допомоги молодій сім'ї; учні - телефоном довіри, сексологічної консультації, біржі праці. Зрозуміло і висунення учнівською молоддю в число пріоритетних центрів «Телефону довіри». Це викликається зрослої конфліктністю нашого буття, відсутністю часто розуміння в сім'ї, школі, невмінням знайти справжніх друзів і просто спілкуватися. Лише 10-17% респондентів вважають, що атмосфера в школах і училищах нормальна, сприятлива, майже кожен другий свідчить про відсутність розуміння між педагогами і учнями, 65% визнали, що духовної близькості ні з ким із педагогів не відчувають. Більше 50% не задоволені своїм статусом в сім'ї: одні скаржаться на відчуття самотності, інші - на надмірну опіку з боку дорослих, третіх не влаштовує необхідність підкорятися старшим.

При організації соціальних служб для молоді дуже важливо чітко визначити їх завдання. Так, соціально-реабілітаційний центр для неповнолітніх включає в себе чотири відділення: відділення діагностики, соціальної реабілітації, денного перебування і стаціонар.

У завдання відділення діагностики входить: виявляти дезадаптованих дітей та підлітків, створювати банк даних про них; виявляти та аналізувати чинники соціальної дезадаптації дітей, її форми і стадії; вивчати стан здоров'я, особливості особистісного розвитку та поведінки дітей та підлітків; розробляти індивідуальні програми соціальної реабілітації неповнолітніх , комплекс заходів, спрямованих на виведення їх зі складної ситуації і створення умов для нормальної життєдіяльності.

Основними завданнями відділення соціальної реабілітації є: організація поетапного виконання програм соціального Реабілітації неповнолітніх; відновлення втрачених контактів з родиною, всередині сім'ї; оздоровлення міжособистісних відносин неповнолітніх, відновлення їх соціального статусу в колективі однолітків, усунення психотравмуючих ситуацій, вироблення навичок спілкування з дорослими і однолітками на основі норм моралі; сприяння в одержанні спеціальності і роботи; надання комплексної медико-педагогічної та правової допомоги; вирішення питань влаштування дітей і підлітків.

На підставі викладеного, можна визначити основні цілі і завдання соціальної роботи з молодими сім'ями:

• розробка і здійснення заходів щодо зміцнення молодої сім'ї, як репродуктивної соціальної одиниці;

• адаптація молодої сім'ї в умовах перехідної ринкової економіки;

• поліпшення матеріального, морального і духовного стану молодої сім'ї;

• створення і розвиток системи служб соціально-психологічної допомоги молодій сім'ї;

• створення сприятливих умов для поєднання соціальної та сімейно-побутової функції молодої сім'ї;

• стимулювання ділової активності молоді;

• організація сімейного дозвілля і відпочинку.

Для реалізації даних цілей і завдань, в рамках державної підтримки молодих сімей, державою здійснюється:

- Формування федеральних, регіональних, місцевих цільових програм (проектів) щодо державної підтримки молодих сімей, в першу чергу малозабезпечених, з надання їм матеріальної та іншої допомоги у вирішенні соціально-економічних, соціально-побутових проблем, щодо забезпечення зайнятості молодих батьків, з формування здорового способу життя, організації просвітницької роботи з питань репродуктивного здоров'я, безпечного материнства, виховання і розвитку дітей, організації сімейного та дитячого відпочинку;

- Введення в практику соціологічних моніторингів з проблем молодої сім'ї, з науково-методичного забезпечення роботи з молодими сім'ями;

- Вдосконалення федерального законодавства, інших нормативних актів щодо підтримки молодих сімей у будівництві та придбанні житла (щодо здійснення субсидування, цільового пільгового кредитування, іпотечного кредитування, щодо запровадження механізмів оренди державного та муніципального житла тощо), щодо поліпшення житлових умов для молодих малозабезпечених сімей ;

- Розробка та реалізація заходів з підтримки ініціатив молодих громадян, молодіжних об'єднань, в тому числі МЖК (молодіжних житлових комплексів), з будівництва доступного житла для молоді;

- Формування системи соціальних служб з метою розширення сфери освітніх, соціально-медичних, соціально-правових, психолого-педагогічних, інформаційних, консультаційних та інших послуг молодим сім'ям для забезпечення Охорони здоров'я, освіти, виховання і розвитку дітей, соціального захисту, соціальної адаптації та реабілітації молодих громадян, які перебувають у важкій життєвій ситуації. [8; 59]

У ситуації, що склалася комітети у справах молоді адміністрації областей і республік і відділи у справах молоді в містах і районах проводять роботу щодо соціальної допомоги молодим сім'ям через систему соціальних установ для молоді. Система соціальних установ для молоді в основному складається з територіальних служб соціальної допомоги молоді (надалі - служб). Вони призначені для своєчасного і кваліфікованого надання всім категоріям молоді різних видів допомоги: психологічної, соціально-педагогічної, медико-соціальної, юридичної, реабілітаційної, профілактичної та іншої. Комітети (відділи) у справах молоді при виконавчих органах влади здійснюють координацію діяльності служб та надають їм необхідну організаційно-методологічну допомогу.

У своїй діяльності служба керується виключно інтересами і потребами людей, які звернулися до них за допомогою і підтримкою. Для здійснення своїх завдань служба може утворювати творчі та аматорські об'єднання та клуби, підприємства і організації на різних формах власності в порядку, встановленому законодавством.

Об'єктами діяльності служб в основному є:

- Молоді сім'ї, які мають неблагополучні умови: соціально-демографічні (багатодітні, неповні, бездітні, розлучається, неповнолітніх батьків);

- Медико-соціальні (де є інваліди, особи, які страждають психічними захворюваннями, особи, які зловживають алкоголем, що приймають наркотики);

- Психологічні та соціально-педагогічні (які характеризуються несприятливими психологічним мікрокліматом, емоційно-конфліктними відносинами, педагогічної неспроможністю батьків, жорстоким поводженням з дітьми);

- Соціально-правові (в яких батьки ведуть аморальний, паразитичний, кримінальний спосіб життя; де один з батьків засуджений; де проживають особи, які повернулися з місць позбавлення волі, спеціальних навчально-виховних установ);

- Діти і підлітки: опинилися в несприятливих умовах, що загрожують здоров'ю та розвитку;

- Осиротіли, що залишилися без піклування батьків, що потребують пристрої життя зі скасуванням або визнанням недійсності усиновлення, опіки;

- Які проживають з батьками, тимчасово недієздатними внаслідок хвороби, непрацездатності, тривалих відряджень, залучення до судової відповідальності;

- Колишні вихованці дитячих будинків і шкіл-інтернатів, які не мають батьків або залишилися без їх піклування;

- Які проживають в сім'ях, де батьки знехтували своїми батьківськими обов'язками, ведуть аморальний і паразитичний спосіб життя;

- Що мають відхилення у фізичному та психічному розвитку, в тому числі інваліди;

- Допускають асоціальна поведінка і антигромадські вчинки (злісне відхилення від навчання або роботи, бродяжництво, жебрацтво, скоєння правопорушень, що тягнуть за собою заходи громадського впливу або адміністративного стягнення, вживання алкоголю, наркотиків, психотропних речовин, аморальну поведінку, вчинення суїцидальних спроб);

- Які відчувають негативну дію за місцем проживання, навчання, роботи (жорстоке поводження, вимагання, насильство, образа, приниження, прилучення до алкоголю, наркотиків, залучення до злочинної та іншу протиправну діяльність, гострі конфліктні ситуації з батьками, вчителями, сусідами, знайомими, що стали причиною соціальної дезадаптації);

- Що мають труднощі у взаєминах з оточуючими людьми, в професійному і життєвому самовизначенні.

Основною метою створення та діяльності служби є вирішення конкретних завдань, що стосуються найбільш неблагополучних у соціальному відношенні груп населення, полегшення їх доступу до певних соціальних послуг та надання їм відповідної допомоги та підтримки.

До завдань Служби входить: організація навчання, інформування та консультування, вивчення і поширення передових технологій, досягнень науково-технічного прогресу і досвіду зарубіжних країн щодо санітарно-гігієнічним, медичним психологічним, правовим, педагогічним та іншим проблемам; підготовка методичних посібників та програм, проведення групових та індивідуальних консультацій клієнтів у фахівців, медиків, психологів, юристів, соціологів, екстрасенсів тощо; видання інформаційних бюлетенів, рекламних матеріалів та іншої друкованої продукції за основними напрямками діяльності соціальних служб і замовлення клієнтів; допомогу у працевлаштуванні та отриманні професії (спеціальності ), підтримка безробітних.

Таким чином, ситуація, структура роботи з молодою сім'єю в цілому відповідає стоїть перед суспільством завданням щодо зміцнення молодої сім'ї  поліпшення її матеріального, морального і духовного стану  надання їй соціально-психологічної допомоги у вирішенні проблем та ін

2.2 Форми і методи соціальної роботи з вирішення проблем молодої сім'ї

Молода сім'я, крім своїх інституціональних і емоційно-групових зв'язків, має також якості процесу  її цілісність не статична, а динамічна. Вона живе, пристосовуючись як до зовнішніх по відношенню до себе умов, так і до внутрішніх змін, що відбуваються з її членами або з взаємовідносинами між ними. Слід пам'ятати також, що молода сім'я, як і будь-який інший тип сім'ї, - система по задоволенню потреб своїх членів. Якщо істотні потреби всіх або хоча б деяких її членів довгий час або систематично не задовольняються, причому мова йде не тільки про фізіологічні, вітальних потребах, але і про емоційні - потреби в захисті, визнання, приладдя тощо, - настає неминуча дезорганізація сім'ї або хоча б деяких її зв'язків. Зовнішні фактори впливу на сім'ю роблять лише непрямий (за винятком ряду екстремальних ситуацій) вплив на її стабільність у порівнянні з внутрішніми причинами. Зміна в статусі, характері, способі взаємозв'язки в одному елементі викликає відповідну трансформацію в інших. Якщо професіонал (соціальний працівник, психолог і т.д.) хоче викликати зміни в одному елементі, він іноді впливає на інші елементи і систему в цілому, причому сама методика цього впливу має бути системною.

Основним органом, що уловлює проблеми молодої сім'ї та доводящим до неї різні види підтримки, є система установ соціального обслуговування населення. У самому загальному сенсі можна сказати, що змістом діяльності територіальних соціальних служб є надання допомоги молодій сім'ї в здійсненні нею своїх функцій і в усуненні виникаючих дисфункцій. Причини, що деформують сімейне життя, укладаються як усередині сім'ї, так і в зовнішніх умовах.

Ті труднощі, які ініційовані природними або соціальними катастрофами, можуть бути усунені, мінімізовані, або, в усякому разі, вони принципово переборні. Але у сім'ї є проблемний комплекс, з яким вона існує десятки років, всі Новітній час, відтворюючи його колізії в кожному новому поколінні. Тому змістом діяльності служб допомоги молодій сім'ї повинно бути в ідеалі перманентне вирішення цих проблем разом з самою родиною. Для розгляду сутності та локалізації цих проблем слід звернутись до концепції сімейного циклу, яка, на нашу думку, дозволяє дещо впорядкувати різноманіття зустрічаються труднощів.

Як вже було сказано, уся соціальна робота з молодими сім'ями проводиться в основному через територіальні служби соціальної допомоги молоді. [10; 87]

Виділимо основні форми і методи соціальної роботи діяльності служб по роботі з молодими сім'ями.

Інформаційна робота: виявлення, збір, узагальнення і доведення до зацікавлених відділів та установ офіційної статистики та оперативної інформації, отриманої з різних джерел (поліклінік, лікарень, диспансерів, шкіл, органів внутрішніх справ, соціального забезпечення, медвитверезників, суду, служби зайнятості, житлово-експлуатаційних контор, пошти і т.д.), про молодих сім'ях, які потребують соціальної допомоги, або про факти, що вимагають втручання соціальної служби; організація телефонної «гарячої лінії» для екстреного звернення громадян у випадках, що вимагають письмової консультації фахівців; створення «банку даних» про молодих сім'ях і окремих людей, які потребують соціальному патронажі.

Робота по забезпеченню зайнятості членів молодих сімей, вивчення ринку праці, інформування про наявність вакансій для працевлаштування, організації професійної підготовки і перепідготовки.

Методична робота: вивчення інноваційних ефективних форм і методів діяльності співробітників відділів та установ з соціальної роботи, її узагальнення та поширення в трудовому колективі; підвищення кваліфікації співробітників, ознайомлення їх з передовим вітчизняним і зарубіжним досвідом соціальної роботи; збір та систематизація інформаційних матеріалів, літератури з соціальних питань, законодавчих та інших правових актів, організація користування ними.

Рекламно-пропагандистська робота: реклама послуг, що надаються відділами та установами з соціальної роботи, завдань і змісту наданої їм соціальної допомоги; пропаганда в місцевих засобах масової інформації зміцнення та підтримки молодої сім'ї; видання листівок, посібників і т.д. на допомогу молодій сім'ї з різних питань її життєдіяльності.

Аналітично-прогностична робота: вивчення демографічної ситуації, тенденцій і причин соціального та сімейного неблагополуччя, думки населення про якість і спектр наданої соціальної допомоги молодим сім'ям, актуальною і перспективної потреби в ній; розробка на цій основі пропозицій щодо коригування і вдосконалення соціальної роботи, планування соціального розвитку, обліку демографічних факторів і показників при будівництві житла та соціально-культурні об'єктів.

Медико-соціальна робота: індивідуальна робота з попередження шкідливих звичок (пияцтва, куріння, вживання наркотиків, малорухомому способу життя тощо), підготовку членів молодих сімей до народження дитини, профорієнтація молоді з урахуванням стану їх здоров'я;

Робота зі зняття нервово-психічних і фізичних навантажень, попередження та профілактики захворювань, пов'язаних з перевантаженнями нервової та м'язової системи, навчання передовим методам фізичної та психічної культури. Перераховані види діяльності можуть здійснюватися у соціально-психологічних службах, центрах здоров'я і народної медицини, а також у відділах та секторах інших соціальних служб.

Соціально-педагогічна робота: соціальний патронаж молодих сімей, що мають неблагополучні психологічні та соціально-педагогічні умови, надання допомоги у сімейному вихованні, у подоланні батьками педагогічних помилок і конфліктних ситуацій з дітьми, сімейних конфліктів.

Створення умов для формування середовища спілкування та дозвілля молоді, стимулювання розвитку сімейного, молодіжного туризму, розвиток сучасних форм виховання особистості. До таких служб належать центри дозвілля, бюро подорожей і туризму, жіночі і молодіжні клуби, клуби ділових зустрічей і т.п.

Соціально-реабілітаційна робота: допомога в соціальній реабілітації та адаптації безробітним, емігрантам, особам, вимушено поміняв місце проживання (сприяння в отриманні посібників, постійного житла, у працевлаштуванні, перекваліфікації та влаштуванні на роботу по знову придбаної спеціальності і т.д.); інвалідам , жінкам, які мають дітей; молодим сім'ям, які мають несприятливі соціально-правові умови; організація роботи відділень соціальної реабілітації молоді з дезадаптованих поведінкою. [6; 58]

Соціальна реабілітація і адаптація членів молодих сімей, які потрапили у важку життєву ситуацію, що повернулися з місць позбавлення волі, спеціальних навчально - і лікувально-виховних установ, тривалий час не працюють і не учнів, алкоголіків, наркоманів тощо; соціальне становлення членів молодих сімей з вадами у фізичному і розумовому розвитку, інвалідів та ін Для цього створюються служби або центри соціальної реабілітації та адаптації, притулки, притулку, соціальні гуртожитки, соціальні готелі і т.п.

Інформування та консультування з питань прав, відповідальності і обов'язків членів молодих сімей у різних видах діяльності, знайомство з пільгами, законодавчими і нормативними документами. Інформацію та консультацію можна отримати у центрах документації та інформації, юридичних службах і т.п.

Служби соціальної допомоги молоді самостійно формують і здійснюють програму діяльності у наданні соціальних послуг населенню, обирають форми і методи досягнення цілей і завдань, обумовлених в положенні конкретної служби.

Виділимо що склалися в даний час в соціальних установах чотири основні форми державної допомоги молодим сім'ям:

- Грошові виплати сім'ям на дітей і в зв'язку з народженням, утриманням та вихованням дітей;

- Трудові, податкові, житлові й ін пільги;

- Безкоштовні натуральні видачі родині і дітям (дитяче харчування, ліки, харчування вагітним жінкам і т.д.);

-Соціальне обслуговування молодих сімей (надання конкретної психологічної, юридичної допомоги, консультування, соціальні послуги).

Також через системи соціальних служб та клубів для молоді проводяться комплексні заходи щодо зміцнення молодої сім'ї:

- Профілактична робота з групами соціального ризику серед молоді та підлітків, узагальнення та впровадження ефективного досвіду щодо запобігання асоціальної поведінки підлітків та молоді;

• розширення діяльності профільних таборів, клубів, організація дозвілля молоді;

• прийняття ефективних заходів для зниження рівня підліткової та молодіжної злочинності;

• створення умов для психолого-медико-педагогічної реабілітації дітей та підлітків, соціальна адаптація неповнолітніх з девіантною поведінкою;

• розвиток закладів соціального обслуговування молоді;

• просвітництво підлітків з питань репродуктивного здоров'я, безпечного материнства, профілактики захворювань, що передаються статевим шляхом.

Сукупність прийомів і методів діяльності суб'єктів та об'єктів соціальної роботи, що розглядають соціальні проблеми клієнтів, як спосіб стимулювання розвитку їхніх власних сил, конструктивної діяльності у соціумі щодо зміни несприятливої ​​життєвої ситуації слугують досягненню порозуміння клієнтом залежності і взаємообумовленості особистих і суспільних проблем, активізації його участі у солідарних діях з вирішення виникаючих проблем, конфліктних ситуацій. Поряд з цим, проблема подальшої розробки методів зумовлена ​​й необхідністю науково-дослідних вишукувань з боку фахівців з соціальної роботи з молодими сім'ями, як в рамках суспільства, так і в масштабах малих груп. Особливо важливо відзначити, що розвитку цієї діяльності здійснюється у процесі безпосередньої практичної роботи через надання адресної, комплексної та своєчасної допомоги.

В умовах триваючого соціального розшарування, відсутність у молодих громадян рівних шансів на отримання освіти, гідної роботи, медичних, соціально-побутових та інших послуг продовжують наростати негативні тенденції у молодіжному середовищі: погіршується стан здоров'я молоді. У середньому в Росії лише 10% випускників шкіл можуть вважатися абсолютно здоровими, а 45-50% мають серйозні відхилення у фізичному та психічному розвитку; розмиваються духовні цінності, орієнтири, посилюється недовіра до інститутів влади; зберігається високий рівень злочинності в молодіжному середовищі; поширюються наркобізнес і наркоманія серед молоді: близько 70% осіб, які вживають наркотики, складають молоді люди до 30 років. [2, 34]

2.3 Соціальне проектування як один з методів вирішення проблем молодої сім'ї

В даний час популярним і ефективним є метод проектів. У рішенні соціальних проблем соціальне проектування знаходить також все більш широке застосування.

Проект - завдання з певними вихідними даними і необхідними результатами (цілями), що зумовлюють спосіб його вирішення.

У свою чергу, проектування, у найбільш спрощеному вигляді можна розглядати як процес розробки і створення проекту (прототипу, передбачуваного або можливого об'єкта або стану).

Проект представляє собою опис конкретної ситуації, яка має бути покращена, і конкретних методів і кроків щодо її реалізації.

Проективна діяльність - діяльність, спрямована на розробку моделі об'єкта чи бажаного майбутнього, програми і плани організаційної роботи по його досягненню. Соціальні проекти різноманітні. Їх можна розрізняти за суб'єктами, який розробляє проект. У залежності від розміру об'єктів виділяють проекти мікросистеми, системи середнього рівня і проекти системи на рівні держави.

Соціальне проектування є спосіб вираження ідеї покращення навколишнього середовища мовою конкретних цілей, завдань, заходів і дій з їх досягнення, а також опис необхідних ресурсів для практичної реалізації задуму і конкретних термінів втілення описуваної мети.

Соціальні проекти спрямовані на досягнення змін у соціальному середовищі.

Об'єктом соціального проектування можуть виступати різні соціальні групи.

Мета соціального проектування полягає в організації процесу, який дає початок змінам у соціальному середовищі.

Проект «Центр соціальної підтримки молодої сім'ї»

Тип проекту - соціальний, типовий.

Наш проект буде включати в себе наступні компоненти:

1. Опис соціальної проблеми.

2. Цілі і завдання проекту.

3. Географія проекту.

4. Програма діяльності в рамках проекту соціальної підтримки молодих сімей.

5) Директорія проекту.

6) Очікувані результати.

Опис соціальної проблеми (актуальність).

Сім'я є найважливішим суспільним інститутом, що має вирішальне значення, як для індивідуального життя людини, так і для соціальної, правової, культурного розвитку суспільства. «Сім'я - унікальна підсистема держави, здатна успішно вирішувати специфічні функції з відтворення населення і соціалізації нових поколінь. Сьогодні в Росії і в більшості країн Заходу інститут сім'ї переживає період трансформації традиційних цінностей. У Росії комплекс гострих соціальних проблем, пов'язаних з дисфункцією інституту сім'ї, настільки складний і серйозний, що становить загрозу суспільній безпеці. У цьому відношенні найбільш актуальним є звернення до процесу розвитку російських молодих сімей ». Таке визначення ми знаходимо в навчальному посібнику А.С. Сорвіно, Є.І. Холостова.

Сучасні тенденції трансформації сімейних зразків поведінки особливо зачіпають молоду сім'ю. Вона, переживаючи процеси власного становлення, не завжди виявляється здатною до ефективної адаптації в мінливому середовищі, на відміну від сім'ї зі стажем, вже накопичила внутрішні ресурси для цього. Крім того, спроби молодої сім'ї адаптуватися часто обертаються розпадом її структури та неузгодженістю специфічних сімейних функцій і соціальних ролей. Так, до 70% всіх розлучень відбуваються протягом перших п'яти років спільного життя.

Всі ці фактори самим безпосереднім чином вплинули на можливості сталого розвитку молодої сім'ї та актуалізували необхідність пошуку механізму її стабільного функціонування.

Виходячи з нашого дослідження, ми маємо низький відсоток правових знань серед молодих сімей, а також не можуть у зборі документів для оформлення різних пільг, допомог і т.д. Це породжує різні проблеми. Молоді сім'ї непоінформовані про різних державних соціальних програмах, таких, як, наприклад, Програма соціального іпотечного кредитування, Програма формування «материнського капіталу», Програма допомоги малозабезпеченим сім'ям, Програма «Забезпечення житлом молодих сімей» і т.п. Суттєвою проблемою є слабка інформованість сімей про юридичні аспекти шлюборозлучних процесів, а саме: житлових проблем. Мало хто знає точно, за якими правилами здійснюється поділ спільного майна подружжя, яка процедура розірвання шлюбу, яке майно може бути віднесено до власності кожного з подружжя.

Одним з ефективних і сучасних форм роботи є соціальне проектування. У зв'язку з цим, для вирішення проблем молодої сім'ї ми вирішили розробити соціальний проект «Центр соціальної підтримки молодої родини».

Географія проекту

Даний проект буде реалізований на базі «Центру планування сім'ї та репродукції», м. Миколаївська протягом 3-х років і розрахований на молоді подружжя. Згідно з програмою проекту до молодим сім'ям належать сім'ї, що складаються з подружжя у віці від 18 до 30 років, які перебувають у шлюбі не більше п'яти років. Всі учасники проекту проживають на території, що відноситься до зони спостереження «Центру планування сім'ї та репродукції».

Даний проект передбачає співпрацю організаторів з районним комітетом у справах сім'ї, з фахівцями, які допомагають вирішувати питання молодих сімей, з профспілковими організаціями, громадськими організаціями, чия діяльність спрямована на роботу з молодими сім'ями.

Проект передбачає диференційоване фінансування з державних і приватних джерел, а саме, з коштів обласного бюджету та регіональних громадських фондів.

У ході реалізації програми будуть задіяні такі фахівці, як:

• юрист-консультант;

• соціальний працівник;

• психолог;

• технічний персонал.

Проект є експериментальним і спочатку розрахований на 3 роки.

У разі появи позитивного ефекту в результаті діяльності в рамках даного проекту, дійсного поліпшення життя молодих сімей, підвищення їх правової грамотності, можлива пролонгація існування даного проекту.

Програма діяльності в рамках проекту соціальної підтримки молодих сімей

Дана програма описує перелік заходів в рамках проекту «Центр соціальної підтримки молодої родини» на базі Центру планування сім'ї та репродукції.

Програма включає в себе два розділи:

1. Дослідницько - аналітична робота;

2. Інформаційно - консультаційне обслуговування населення.

Дослідницько - аналітична робота

На даному етапі дослідження ми використовували анкети для виявлення правових знань молодих сімей, а також знань про різних державних соціальних програмах:

• Анкета № 1 «Роль сім'ї в житті молодого покоління».

• Анкета № 2 «Виявлення правових знань серед молодих сімей»

• Анкета № 3 «Виявлення правових знань молоді за правилами надання молодим родинам субсидій на придбання житла», (див. Додатки 1, 2, 3).

Мета анкетування: виявити уявлення членів молодих сімей про відношення до нього державних органів, знання молодих сімей про роль сім'ї в житті молодого покоління, виявити рівень правових знань. У зв'язку з цим ми опитали 3 молоді сім'ї, які проживають у м. Ніколаєвську. У наші анкети входило кілька питань для виявлення правових знань. Кожна правильна відповідь оцінювався в 2 бали. В результаті закінчення опитування ми підрахували бали і виявили, на якому рівні знаходяться їхні правові знання, знання про роль сім'ї в житті молодого покоління.

Низький рівень знань оцінюється від 4 до 6 балів; середній - від 8 до 10 балів; високий - від 14 до 20 балів.

До низького рівня ми віднесли знання молодих сімей, які практично не знають свої права і не інформовані в юридичних аспектах.

До середнього рівня ми віднесли часткову поінформованість сімей в знанні своїх прав та інформованість про державні молодіжні програми.

Високий рівень - це правова освіченість молодих сімей, які точно знають свої права, беруть участь у державних програмах і не потребують юридичної підтримки.

Результати діагностик ми окреслили в таблицях по окремих анкетами і в підсумковій таблиці за результатами всіх анкет.

Анкета № 1 «Роль сім'ї в житті молодого покоління» спрямована на виявлення рівня знань молодих сімей про роль сім'ї в житті молодого покоління і складається з 12 питань. Опитування проводилося в лютому 2010 р. Результати виведені в таблиці 1.

Зведена таблиця за результатами виявлення знань про роль сім'ї в житті молодого покоління серед молодих членів сім'ї.

Таблиця 1

Висновок: два респонденти показали низький рівень, два - середній і два високий рівень.

Анкета № 2 «Виявлення правових знань серед молодих сімей» складається з 12 питань. Опитування проводилося в березні 2010 р. Результати виведені у таблиці 2.

Зведена таблиця за результатами виявлення правових знань

серед молодих членів сім'ї

Таблиця 2